Aufgabenstunden statt Hausaufgaben
An unserer DV vom Dienstagabend haben wir mit einer grossen Mehrheit die Petition „Aufgabenstunden statt Hausaufgaben" unterstützt und lanciert. Diese Petition beinhaltet die Abschaffung der Hausaufgaben in ihrer heutigen Form. Um die Chancengerechtigkeit zu stärken, will die Petition stattdessen Aufgabenstunden an den Schulen einführen.
Denn heute ist die Chancengleichheit an den Schweizer Schulen bei weitem nicht umgesetzt. Der Bildungserfolg von Schulkindern hängt noch immer sehr stark vom Bildungshintergrund der Eltern ab. Dies hat verschiedene Ursachen, eine davon sind Hausaufgaben. Hier schiebt die Petition einen Riegel und schafft so mehr Chancengerechtigkeit an den Zürcher Schulen.
Heute gehen im Bezug auf die Petition die Emotionen hoch. Man wirft uns vor, wir nähmen den Eltern ihre Kinder weg. Das Gegenteil ist der Fall! Ihre Kinder werden von der Schule heimkommen und einfach nur Kind sein und keine Mini-Studentinnen und -Studenten. Für eine gesunde Entwicklung von Kindern braucht es nämlich mehr als purer Leistungsdruck von Geburt an, sondern zum Beispiel das Erwerben von Sozialkompetenzen.
Wir anerkennen den pädagogischen Sinn von Hausaufgaben. Es geht darum, bereits Gelerntes selbstständig aufzuarbeiten und zu vertiefen. Dies kann aber auch im Klassenzimmer stattfinden. Unter der Aufsicht von Personen, die alle Kinder gleichermassen unterstützen können. So schaffen wir mehr Chancengleichheit.
Eltern, die beide einem 100%-Job nachgehen, um überhaupt über die Runden zu kommen, können ihrem Kind nicht die gleiche Unterstützung bieten wie Eltern aus wohlhabenden, bildungsnahen Schichten. Genauso geht es geschiedenen oder getrennten Eltern, die arbeiten müssen. Nicht alle Eltern haben studiert. Viele können dem Schulstoff ihrer Kinder nur schlecht oder gar nicht folgen. Dieser ungleichen Verteilung von Ressourcen wollen wir ein gerechtes Modell entgegensetzten.
Indem die Kinder ihre „Ufzgi“ in der Schule lösen, schaffen wir für alle die gleichen Rahmenbedingungen. Das bedeutet aber nicht, dass wir die private und elterliche Förderung von Kindern ablehnen. Wir wollen aber die Auswirkungen, die die grosse Diskrepanz zwischen der unterschiedlich starken Unterstützung der Eltern mit sich bringt, verkleinern. Denn Bildung ist ein öffentliches Gut, das vom Staat bereitgestellt wird. Und es muss die Aufgabe der Politik sein, dieses öffentliche Gut möglichst chancengerecht allen bereit zu stellen.
Das ist zu optimistisch gesehen
Ich bin ziemlich sauer auf diese Petition, weil sie von einer falschen Ausgangslage ausgeht: Wenn alle Kinder zur gleichen Zeit das gleiche tun müssen, ist das keinesfalls ein Beitrag zur Chancengleichheit. Es ist eine Bevorzugung derjenigen, die in der Umgebung der Aufgabenhilfe am besten lernen. Was ist aber mit denjenigen, die Ruhe brauchen zum lernen? Was ist mit Kindern, die eine Pause brauchen? Was ist mit Kindern, die schlacht in den Klassenverband integriert sind, die froh sind, nach Hause zu kommen? Was ist mit Kindern, die unbedingt Bewegung brauchen? Nix da, brav ins Bänklein sitzen und Hausaufgaben machen!
Die Qualität der heutigen freiwilligen Aufgabenhilfen wir auch nicht verbessert, wenn man noch mehr Kinder dazu zwingt, sie zu besuchen. Eine ganze Klasse zusammen in der Aufgabenhilfe - da kommt das einzelne Kind ja gar nicht dazu, eine Frage zu stellen.
So bleibt die Frage, wen man überhaupt beglücken will mit dieser Petition? Diejenigen, die die Aufgabenhilfen heute nicht besuchen, werden sich kaum freuen über einen neuen Zwang, dem sie unterworfen werden. Und diejenigen, die die Aufgabenhilfe gerne in Anspruch nehmen, brauchen nicht möglichst viele um sich herum, die die Hilfe widerwillig absitzen.
Erstaunlich, dass eine so freiheitsfeindliche Petition von der Juso kommt. Normalerweise reagiert die Juso sehr allergisch auf Einschränkungen für Jugendliche. In meiner Umgebung habe ich nur perplexe Ablehnung gehört zu der Idee. Unsere gesellschaftliberale Haltung hat da einen argen Dämpfer bekommen und ich fürchte, das ist kein gutes Omen für die Wahlen. Ich habe schon viele Eigentore gesehen, aber noch nie eine Mannschaft, die kollektiv beschlossen hat, ein Eigentor zu schiessen.
Oder verstehe ich das alles falsch? Geht es nur um eine Verbesserung der freiwilligen Aufgabenhilfe? Will man gar nicht obligatorisch alle Kinder bis 5 Stunden pro Woche mehr in ein enges Korsett stecken? Will man die Familie nach wie vor möglichst selbst entscheiden lassen, wie sie sich organisieren will? Also: Geht es um ein Angebot an Familien, die das nutzen wollen, oder geht es um Zwang für Familien, die sonst anders besser fahren?